Schule unter Wolken

Abgeschnitten und Ausgegrenzt

Im indischen Bundesstaat Meghalaya („Heimstätte der Wolken“) prägen wochenlange Monsunregen die East- und West-Khasi-Hills. Von Juli bis August werden Straßen weggespült, Pfade unpassierbar – ganze Täler sind vom Umland abgeschnitten. Handel und Tourismus kommen zum Stillstand, viele der rund 3 Millionen Menschen leben in Armut und sichern ihr Auskommen mit Ackerbau und Viehzucht. Investitionen in Bildung und Entwicklung lassen auf sich warten. Mitten in dieser Realität liegt die salvatorianische Pfarrgemeinde Laitkynsew mit 36 weit verstreuten Dörfern. Für viele Kinder bedeutet die topografische Abgeschiedenheit: lange, steile Wege, zahllose Stufen, stundenlange Fußmärsche – in der Regenzeit oft unmöglich. Wer nicht zur Schule kommt, verliert Chancen von Anfang an.

Bildung erreichbar machen

Die Schule wurde um zwei Gebäude erweitert, um Schlafräume, Küche und Speisesaal zu schaffen. Das Internat schafft auch Chancen für Kinder aus größerer Entfernung:

• Regelmäßigen Unterricht statt wetterbedingter Ausfälle
• Struktur und Sicherheit: geschütztes Umfeld, Ruhe zum Lernen
• Mahlzeiten und Grundversorgung – wichtig, damit Kinder lernen können
• Begleitung durch Pädagog:innen, damit niemand den Anschluss verliert

So wird Bildung auch für jene erreichbar, die bisher ausgeschlossen waren – und Chancen wachsen dort, wo Isolation Alltag ist.